Marise Marçalina de Castro Silva Rosa

Pós-Doutora em Crítica Cultural pela Universidade do Estado da Bahia-UNEB-2021. Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010). Mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (1999). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1981). Atualmente é Professora Adjunta, vinculada ao Departamento de Educação I da Universidade Federal do Maranhão, Coordenadora do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão. Membro da Comissão de Estágio de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, Coordenadora do Projeto de Extensão/Pesquisa Projeto Escola Laboratório. Líder do Grupo de Estudos em Alfabetização e Letramentos Sociais por Atos de Leitura Triangulada, GEP-Alfaletri. Vice-Lider do projeto Saberes Docentes, Didáticas da Alfabetização e núcleos de formação docente em escolas públicas ludovicenses. vicenses. Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia. Coordenadora da Comissão Estadual da ANFOPE-Maranhão. Diretora da Associação de Professores da UFMA-APRUMA, Seção Sindical-ANDES. Tem experiência nas áreas de Formação de Professores Alfabetizadores; Estágio de Formação de Formadores e Formação Continuada e Extensão Universitária. Atuando, principalmente, como pesquisadora e formadora nos seguintes temas: Alfabetização, Letramentos Sociais, Estágio Supervisionado e Didática. Possui experiência como professora no estágio do Programa de Pós-Graduação em Critica Cultural, Linha 2-LETRAMENTOS, IDENTIDADES E FORMAÇÃO DE EDUCADORES com a disciplina Politicas de Letramento. Possui experiência no ensino das disciplinas na graduação: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização-60h; Fundamentos e Políticas da Alfabetização-60h; Metodologias e Práticas da Alfabetização e do Letramento-60; Estágio em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental-90h; Estágio em Formação de Formadores-90h; Didática-60h; Na pós-Graduação: Políticas de Letramento.-45h

graduation at Pedagogia from Universidade Federal do Maranhão (1981), master's at Social Service from Universidade Federal do Maranhão (1999) and doctorate at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: estágio supervisionado, professores, formação docente, planejamento and avaliação.