Francisco Arthur Alves Noronha

Master in Transport Engineering from the Postgraduate Program in Transport Engineering at the Federal University of Ceará (PETRAN/UFC). He has specializations in the areas of Education, Mathematics, Engineering and History. He is currently a professor of the Licentiate Degree in Mathematics at the Science and Technology Center of the State University of Ceará (CCT / UECE). He is interested in the following topics: Digital Information and Communication Technologies (TDIC) in education, teacher training, with an emphasis on Mathematics, Mathematics Education, Topography and Transport Infrastructure, with an emphasis on Pavement Management.

Mestre em Engenharia de Transportes pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia de Transportes da Universidade Federal do Ceará (PETRAN/UFC). Graduado em Engenharia Civil, Matemática (licenciatura e bacharelado), História (licenciatura e bacharelado), Geografia (bacharelado), Gestão Ambiental e Pedagogia. Possui pós-graduações lato sensu em Matemática Financeira e Estatística; Ensino de Matemática; Educação Matemática; Topografia e Sensoriamento Remoto; Engenharia de Produção; Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Pedagógica e Educacional; EaD e as Tecnologias Educacionais; Educação Digital; Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo; História do Brasil; e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho. Atualmente é Professor (setor de estudos: Educação Matemática) e Coordenador de Estágios Supervisionados, ambos do curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará (CCT/UECE). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), nível "Professor Formador I". Possui interesse pelos temas: Educação Matemática, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na educação, formação de professores (com ênfase na área de Matemática), Ensino a Distância, Geomática, Gerência de Pavimentos e História Contemporânea.