Viviani Poyer

Doutora em História-Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC ( 2018). Mestra em História-Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (2000). Graduada em Licenciatura Plena em História-Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC (1996). Pós-Doutorado (em fase de conclusão) pela Universidade Federal Fluminense - UFF/RJ , com apoio financeiro da FAPERJ e supervisionado pela Profª Drª Márcia Maria Menendes Motta, com o projeto intitulado - Caboclos, colonos e indígenas: a luta pela terra e direitos de propriedade durante a vigência do Território Federal do Iguaçu - 1943-1946. É membro pesquisador da Rede Proprietas, INCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia, Projeto Internacional: História Social das Propriedades e Direitos de Acesso (Disponível em: www.proprietas.com.br); e do Grupo de Pesquisa sobre o Movimento do Contestado. Foi docente do Curso de Pedagogia - Universidade do Estado de Santa Catarina/UAB/Capes entre 2018 e 2017. Professora Educação Básica Prefeitura Municipal de Florianópolis 2017. Docente do Curso de Pedagogia/UDESC de 2011 a 2014. Docente, design instrucional e assistente pedagógica - Universidade do Sul de Santa Catarina/UNISUL de 2005 a 2011. Docente do Curso de Pedagogia - UDESC - 2001 a 2006. Professora de Educação Básica Colégio Feliciano Nunes Pires (PMSC) - 2005. Docente Curso de Pedagogia - Univali - 2005. Docente Pós-graduação - UNESC - 2005. Professora Educação Básica Prefeitura Municipal de Florianópolis entre 2000 e 2001. Área de atuação e interesse: História, História da Educação, Ensino de História, Estágio Supervisionado, História da Propriedade, História da Imigração, História das Relações Internacionais, Educação a Distância. É autora de livros, artigos e materiais didáticos e instrucionais, na área de atuação.

graduate at história from Universidade do Estado de Santa Catarina (1996) and master's at History from Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Has experience in Education, focusing on History of the Education, acting on the following subjects: séries iniciais, educação a distância, história da educação, ensino de história and cidadania.