Glaucius Décio Duarte

Formado em Engenharia Civil, pela Universidade Católica de Pelotas - UCPel. Possui Mestrado em Ciência da Computação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, e Doutorado em Informática na Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Trabalhou, como professor e pesquisador, na Universidade Católica de Pelotas - UCPel, de 1990 até 2007. Atualmente, exerce a função de Coordenador de Publicações Científicas - COPUC, na Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação - PROPESP, na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - IFSul. Também exerce as funções de Editor-chefe da Revista Thema do IFSul e Coordenador Editorial da Editora IFSul. Trabalha como professor e pesquisador do IFSul, no Programa Profissional de Pós-graduação em Educação - PPGEdu, no curso de Licenciatura em Computação - LC e no Curso de Graduação em Engenharia Elétrica - EE. Também é líder do Grupo de Pesquisas em Modelagem do Conhecimento (GPMOC). Tem experiência nas áreas de Informática na Educação, Ciência da Computação e Engenharia Civil, com ênfase na Modelagem Conceitual do Conhecimento, Tecnologia Educacional, Processamento Gráfico (Graphics), incluindo o Projeto Assistido por Computador, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Teorias da Aprendizagem, Modelagem Conceitual, Informática na Educação, Algoritmos, Programação de Computadores, Computação Gráfica, Processamento Digital de Imagens, Realidade Virtual e Construção Civil. Os referências teóricos incluem Zygmunt Bauman, David Ausubel, Humberto Maturana, Jean Piaget e Joseph Novak.

Graduated in Civil Engineering from the Catholic University of Pelotas - UCPel. He holds a Master's degree in Computer Science, from the Federal University of Rio Grande do Sul-UFRGS, and a PhD in Informatics in Education, from the Graduate Program in Informatics in Education, from the Federal University of Rio Grande do Sul-UFRGS. He worked, as a professor and researcher, at the Catholic University of Pelotas - UCPel, from 1990 to 2007. He currently holds the position of Coordinator of Scientific Publications - COPUC, at the Dean of Research, Innovation and Graduate Studies - PROPESP, at the Dean of the Federal Institute of Education, Science and Technology Sul-rio-grandense ? IFSul. He also serves as Editor-in-Chief of Revista Thema do IFSul and Editorial Coordinator of Editora IFSul. He works as a professor and researcher at IFSul, in the Professional Graduate Program in Education-PPGEdu, in the Degree in Computing ? LC and in the Graduate Course in Electrical Engineering-EE. He is also leader of the Knowledge Modeling Research Group (GPMOC). He has experience in the areas of Informatics in Education, Computer Science and Civil Engineering, with emphasis on Conceptual Modeling of Knowledge, Educational Technology, Graphic Processing (Graphics), including Computer-Aided Design, working mainly on the following topics: Education, Theories of Learning, Conceptual Modeling, Informatics in Education, Algorithms, Computer Programming, Computer Graphics, Digital Image Processing, Virtual Reality and Civil Construction. Theoretical references include Zygmunt Bauman, David Ausubel, Humberto Maturana, Jean Piaget and Joseph Novak.