Rosana Jorge Monteiro Magni

Doutora e Mestra em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo, na linha de pesquisa Formação de Professores que ensinam Matemática. Possui graduação em Matemática pela Faculdades Integradas Nove de Julho, Pedagogia pelo Centro Universitário Nove de Julho e Especialização em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas. Atuou como, professora da rede pública e particular da cidade de São Paulo; Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico na Diretoria de Ensino Norte; tutora/ coordenadora nas modalidades presencial e a distância, em ambientes virtuais de aprendizagem, em instituições como Fundação Padre Anchieta e Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores; docente da Fundação Carlos Alberto Vanzolini; regente de sala de aula da Fundação Hermínio Ometto; professora de ensino superior da Associação Educacional Nove de Julho; Coordenadora do Curso Melhor Gestão Melhor Ensino de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com a Fundação Getúlio Vargas; especialista da Equipe Curricular de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e avaliadora do PNLD 2019 - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; coordenadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Santa Rita de Cássia. Possui experiência na elaboração e validação de materiais didáticos na área de Ensino e Aprendizagem de Matemática com ênfase em Educação Matemática.

bachelor's at Licenciatura Plana em Matemática from Faculdades Integradas Nove de Julho (1982), bachelor's at Pedagogia from Centro Universitário Nove de Julho (2000) and master's at Educação Matemática from Universidade Bandeirante de São Paulo (2011). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: inovações curriculares, elaboração de itens, educação matemática, funções and geometria.