Daniele de Oliveira Xavier

Mestre em Educação Brasileira, PPGE/UFC, com apoio financeiro da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é pesquisadora da Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional. Experiência como Formadora da Disciplina de Educação a Distância ministrada pelo Laboratório de Pesquisa Multimeios- Faced/UFC. Designer Educacional no Curso "Pedagogia Terapêutica: Introdução ao Pensamento de João dos Santos", fornecido pra profissionais da educação e da saúde do Brasil e de Portugal. Foi bolsista em projetos extensionistas coordenados pelo Laboratórios de Pesquisa Multimeios com os temas "Uso da Rede Social Facebook como recurso didático para produção textual" e "Portal do Professor e Banco internacional de Objetos Educacionais". Experiência como bolsista de Iniciação científica com o projeto "Telemeios: ferramentas interativas para o ensino a distância e construções didáticas". Foi pedagoga na Faculdade Integrada da Grande Fortaleza. Professora da Rede Municipal de Fortaleza. Coordenadora Pedagógica no Instituto Idear.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal do Ceará (2016). Has experience in Education, focusing on Educational Technology