Possui Graduação em PEDAGOGIA-Licenciatura Plena pela Universidade Paulista (2008 - 2011). Especialização em nível de aprimoramento em: Teoria Social Cognitiva e o Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino, pela Escola de Extensão da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, em 2012 perfazendo 60 horas; Especialização Lato-Sensu em PEDAGOGIA SOCIAL pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL Campinas, de (2012-2014) perfazendo 400 horas; Especialização em nível de aprimoramento PROEPRE: Fundamentos Teóricos e Prática Pedagógica para o Ensino Fundamental, em 2016 perfazendo 240 horas; Especialização Lato-Sensu em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA INSTITUCIONAL, pelo Centro Universitário Salesiano _ UNISAL Campus Auxiliadora Americana, (2016-2017) perfazendo 760 horas; Curso de Especialização em: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA COM ÊNFASE EM SUPERVISÃO ESCOLAR - ÁREA DE CONHECIMENTO - EDUCAÇÃO - Latu Sensu com (360 horas de duração) pela UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP.
Atuou como professor polivalente (P E B - I) de (2012 a 2015) na Secretaria estadual de Educação, de 2015 a 2017 na Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Sumaré e, atualmente é professor - SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em alfabetização no Ensino Fundamental das Séries Iniciais.
MESTRADO EM EDUCAÇÃO - Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL- CAMPUS MARIA AUXILIADORA - AMERICANA S.P.
