Possui graduação em Letras com habilitação português-francês pela Universidade Federal de São Paulo (2014), Mestrado (2016) e Doutorado (2021) em ciências com ênfase nos estudos da linguagem e cognição pelo programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência - Universidade Federal de São Paulo. Atualmente, professora de Língua Portuguesa no colégio Liceu Jardim e membro do grupo de pesquisa NALingua - Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem (UNESP/CNPq). Estudiosa das áreas de Semântica lexical e de Metodologia de ensino/aprendizagem de línguas, atuando principalmente nos seguintes temas: enunciação, Língua Portuguesa, semântica preposicional e prefixal, cognição e linguagem.