Diana Cavalcante Miranda de Assis

Graduada em fisioterapia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP - 2010), Mestre em Medicina e Saúde pela Universidade Federal da Bahia (UFBA - 2012), doutoranda em Família na Sociedade Contemporânea (UCSAL). Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Docente da unidade curricular morfofuncional, TBL e tutoria para o curso de medicina (AGES - Irecê). Docente de processos biológicos I no curso de fisioterapia (FAI). Fundadora e coordenadora da Liga Acadêmica para o Estudo da Saúde Pública (LAESP) e da Liga Acadêmica de Direitos Fundamentais (LADF) da Faculdade do Sul da Bahia (FASB). Fundou e coordenou o Projeto Jovem Cientista da Faculdade do Sul da Bahia (FASB). Coordenou a Equipe Multidisciplinar de Acompanhamento e Avaliação de Processos Educacionais (EMAAPE / FASB). Coordenou o curso de fisioterapia (FASB). Possui formação no método pilates pelo centro de ensino BIOS. Tem experiência na área clínica, de educação e em pesquisa, tendo como principais interesses os tópicos dor clínica e experimental, lesão e regeneração nervosa periférica, saúde pública, biomecânica e metodologia da pesquisa científica. Possui experiência docente nas disciplinas: metodologia da pesquisa científica, epidemiologia, educação e saúde, biomorfofuncionais, cinesioterapia, história da fisioterapia.

Graduated in physiotherapy from the Bahiana School of Medicine and Public Health (EBMSP - 2010), Master in Medicine and Health from the Federal University of Bahia (UFBA - 2012), PhD student in Family at the Contemporary Society (UCSAL). Founder and coordinator of the Academic League for the Study of Public Health (LAESP) and the Academic League of Fundamental Rights (LADF) of the Faculty of Southern Bahia (FASB). He founded and coordinated the Young Scientist Project at the Faculty of Southern Bahia (FASB). He coordinated the Multidisciplinary Team for Monitoring and Evaluation of Educational Processes (EMAAPE / FASB). He coordinated the physiotherapy course (FASB). Has training in the pilates method by the BIOS teaching center. He has experience in the clinical, education and research areas, with the main interests being the clinical and experimental pain, peripheral nerve injury and regeneration, public health, biomechanics and scientific research methodology. He has teaching experience in the disciplines: scientific research methodology, epidemiology, education and health, biomorphofunctional, kinesiotherapy, history of physiotherapy.