Vanderlei de Paula Gomes

Master in Geography from the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) (Monitoring of Griôs, Mestres and Mestras Griôs and their knowledge and their living stories). Graduated in Theater from the State University of Rio Grande do Sul (Licenciatura / 2005). Has experience in the area of #8203;#8203;Education. He is an elementary school teacher, Youth and Adult Education. He is a griô of the National School of Pedagogy Griô (BA). Conducts Continuous Training of Teachers in Ethnic and Cultural Diversities in the parameters of laws 10639/03 and 11645/08, with an emphasis on the following theme: black, indigenous ethnic diversities and the respective didactic proposals for the classroom. He was Pedagogical Advisor on Education of Ethnic-Racial Relations at the Municipal Education Secretariat of Porto Alegre (2011 to 2016), cultural agent in the Griô Pedagogy Practices with Afro-Brazilian and indigenous masters of popular knowledge of oral tradition in Rio Grande South and Brazil. Specialist in Educational Supervision and Guidance and one of the Community Culture Coordinators nucleus Nação Tambores da Vila, Maracatu Group from Alvorada / RS Brazil, since 2013

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (Acompanhamento de Griôs, Mestres e Mestras Griôs em seus saberes, fazeres e suas histórias vivas). Possui graduação em Teatro pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Licenciatura/2005). Tem experiência na área de Educação. É professor de ensino fundamental (EJA). É um griô da Escola Nacional de Pedagogia Griô (BA). Realiza Formação Continuada de Professores em Diversidades Étnica e Cultural nos parâmetros das leis 10639/03 e 11645/08, com ênfase no seguinte tema: diversidades étnicas negras, indígenas e as respectivas proposições didáticas para sala de aula. Foi assessor Pedagógico de Educação das Relações Étnico-Raciais da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (2011 A 2016), agente cultural nas Práticas de Pedagogia Griô junto a mestres e mestras de saberes populares de tradição oral afro-brasileiros e indígenas do Rio Grande do Sul e Brasil. Especialista em Supervisão e Orientação Educacional e um dos Coordenadores de Cultura Comunitário núcleo Nação Tambores da Vila, Grupo de Maracatu de Alvorada/RS Brasil, desde 2013