Franciane Santos de Sousa

Doutoranda em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, pelo EICOS (Instituto de Psicologia da UFRJ), mestre em Avaliação, pela Faculdade Cesgranrio (2019), especialização em Literaturas Hispano-Americanas pela UFRJ (2007) e em Planejamento do Ensino e Avaliação da Aprendizagem pela UFC (2005), e graduação em Letras (Licenciatura plena em Português, Espanhol e suas respectivas Literaturas) pela UFC (2001). Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, tendo atuado como professora de espanhol em cursos livres e em escolas de 2001 a 2006 e em cursos de formação de servidores da UFRJ de 2014 a 2016 e de 2022 aos dias atuais. Também dispõe de experiência no ensino de Língua Portuguesa, tendo sido tutora de redação do pré-vestibular do CEDERJ de 2007 a 2009. Como Técnica em Assuntos Educacionais na Faculdade de Letras da UFRJ desde 2010, desenvolveu, de 2011 a 2019, ações de natureza acadêmico-pedagógicas no projeto de extensão CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade. Atuou, de 2012 a 2014, como avaliadora da aplicação do exame de proficiência em Línguas Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras). Atualmente, atua como Técnica em Assuntos Educacionais no Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social (NIDES/CT/UFRJ), colaborando com a coordenação do Programa de Pós-graduação Tecnologia para o Desenvolvimento Social, com foco no processo de autoavaliação do programa e no acompanhamento discente.

bachelor's at Letras - Lic. em Português, Espanhol e Literaturas from Universidade Federal do Ceará (2001). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages