Sandra Batista de Araujo Silva

Graduou-se em Pedagogia (2005) pela UFPE e realizou o Mestrado em Educação (2010) pela mesma instituição. Como aluna especial, cursou Docência no Ensino Superior (2010) pelo PPGE da UFPE; foi Tutora Virtual na disciplina Fundamentos da Educação (2010.2) no curso de graduação à distância em Letras/Licenciatura em Português pelo CAC da UFPE, vinculado ao sistema Universidade Aberta do Brasil. Participa, como associada, da Sociedade Brasileira de História da Educação (2020) e da Associação de Leitura do Brasil (2020). É Pós-graduanda em Docência em Letras e Práticas Pedagógicas, como também em Ensino de História, pela Universidade Cândido Mendes/RJ; e professora da Educação Básica em turmas de Correção de Fluxo na Secretaria de Educação do Recife/PE. Cursou, em 2020, Revisão Linguística e Produção de Textos Científicos pela Fundação Joaquim Nabuco/PE; Artigo Científico: por uma escrita com autoria pela Universidade Estadual do Centro-Oeste/PR; e Escrita Científica: produção de artigos de alto impacto pela Editora Casa da Árvore/Sistema ZucoEscrita/USP São Carlos. Sua atuação profissional e seus interesses em pesquisas concentram-se nas áreas de Ensino de História, Semântica e Linguística textual, Alfabetização e Letramento, História da Educação, História da Leitura e da Cultura Escrita e Pentecostalismo Clássico.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Pernambuco (2005) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2010). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: pentecostais, história da educação, práticas religiosas, memória and educação.