Jucilene Oliveira de Moura

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2001), especialista em Gestão da Educação Pública pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006), mestra em Educação, na Linha de Pesquisa Currículo, Formação de Professores e Práticas pedagógicas pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2014). Possui Graduação em Filosofia Bacharelado pela Universidade Federal de Mato Grosso (2018). Realizou Intercambio na Universidade Da Coruña- em A Coruña, comunidade autônoma da Espanha, através do Programa de Doutorado Sanduiche no Exterior (Capes), no período de novembro de 2018 à outubro de 2019. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2020), na Linha de pesquisa Currículo, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Professora efetiva da rede pública de ensino do município de Cuiabá-MT desde 2000. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, alfabetização e Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas de currículo, ciclos de formação humana, Escola Sarã, Conhecimento escolar, Tempo e Temporalidade nas políticas de Currículo organizado por Ciclos de Formação Humana e políticas contemporâneas de currículo.

bachelor's at Licenciatura em Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso (2001). Has experience in Education, focusing on Education-Learning