Sandra Djambolakdjian Torossian

Possui graduação em Psicologia e Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995). Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professora associada do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de pós graduação em Psicanálise: Clínica e Cultura (UFRGS). Foi vice-diretora do Instituto de Psicologia da UFRGS e coordenadora do curso de graduação em Psicologia (UFRGS). Foi colaboradora do Mestrado em Psicologia da Universidade Pedagógica de Maputo (UPM) e da Faculdade de Psicologia da Universidade Politécnica de Maputo, Moçambique. Coordenou o Centro de Referência e apoio institucional para políticas de cuidado ao uso de drogas- Rede Multicêntrica, com financiamento da SENAD/MJ. Coordena o LEPLIP- Laboratório de estudos em psicanálise, literatura e política e o GT de Atenção a usuários de drogas no âmbito da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS . Integra a comissão coordenadora da Casa dos Cata-ventos: um lugar para brincar, conversar e contar histórias (UFRGS-APPOA). Membro da Rede internacional Coletivo Amarraçoes e da REDIPPOL- Rede Interamericana de Pesquisa em Psicanálise. Realizou Pós doutorado Senior na Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais- PUCMINAS. Participa do GT Psicanálise, política e clínica da ANPEPP. Tem desenvolvido trabalhos e pesquisa na área da Psicanálise em interface com a Saúde Coletiva e as Políticas públicas, com ênfase nas temáticas da infância,adolescência, drogas e contextos de vulnerabilidade social e creuldade

graduation at Psicologia from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988), master's at Psicologia do Desenvolvimento from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995) and doctorate at Psicologia do Desenvolvimento from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: psicanálise, adolescência, drogas, dispositivos clínicos and infância.