Docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e do Programa de Pós-Graduação em Educação na área de concentração Educação Científica, Matemática e Tecnológica. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2001), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004), doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014) e pós-doutorado na Universidade Federal de São Carlos (2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, formação de professores de matemática, processos de subjetivação, autonomia e cuidado de si na perspectiva foucaultiana, cartografia e tendências na relação escola-família-matemática.
bachelor's at Licenciatura em Matemática - Duração Plena from Universidade Federal de São Carlos (2000) and master's at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Has experience in Education, focusing on Philosophy of the Education, acting on the following subjects: educação matemática, relação escola- família, história oral, fracasso escolar and programa de pós-graduação em educação matemática.
