Tathiane dos Santos Vitorino

Master's degree in Sociology in the Postgraduate Program of the Federal Fluminense University (PPGS / UFF) as a Fellow of Capes, he completed a Bachelor's Degree in Social Sciences from the University of the State of Rio de Janeiro (ICS / UERJ). educational institution. He researched in the Dissertation the following subjects: MIlton Santos, Brazilian Social Thought, Black Intellectuals, Sociology of Intellectuals, Ethinic-racial Relations and Globalization under the path of social transformations. She is also a researcher at the Research Group on Social Sciences and Education (ICS / UERJ), in order to reflect on the movement of secondary occupation and its relationship with the Sociology of Education, above all, the teaching of Sociology at the secondary level. He is a member of the Editorial Board of Revista Eletrônica Ensaios (PPGS-UFF).

Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal Fluminense (PPGS/UFF) como Bolsista de Mestrado Capes. Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ICS/UERJ) com Bolsa de Iniciação Científica CNPq. Bacharelanda em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IGEOG/UERJ). Professora de Sociologia, Filosofia e Geografia no Ensino Médio pela rede privada de ensino. Professora de Sociologia no Pré-vestibular Social Fundação Gol de Letra. Membro do Corpo Editorial da Revista Eletrônica Ensaios (PPGS-UFF). Estuda o geógrafo Milton Santos e suas contribuições ao Pensamento Social Brasileiro como negro-intelectual, bem como sua teoria acerca da Globalização sob a via das transformações sociais. Integra o Grupo de Pesquisa Ciências Sociais e Educação (ICS/UERJ) refletindo sobre o movimento de ocupação secundarista e sua relação com a Sociologia da Educação, atuando na linha de pesquisa sobre Escola e Sociedade. Investiga sobre Práticas Pedagógicas Decoloniais no Ensino de Sociologia. Integrante do Coletivo de Alunos Negros de Geografia da UERJ (Coletivo Mandume).