Wallace Soares Barboza

Possui Mestrado em Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (M.A. in TESOL) pela Greensboro College - GC, EUA (2011), com GPA 3.6, revalidado pela Universidade de Brasília - UnB (2012) como equivalente ao Mestrado em Linguística Aplicada, e graduação em Letras Inglês/Português e Respectivas Literaturas pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2006). Leciona inglês como língua estrangeira (EFL) desde 1998, atuando em diversos cursos livres de idiomas do Distrito Federal, entre eles CNA, Cultura Inglesa e Casa Thomas Jefferson. É tradutor freelancer desde 1998. Foi professor de inglês como segunda língua (ESL) no Condado de Cabarrus, Concord, Carolina do Norte, EUA, pelo Visiting International Faculty Program (VIF) de 2007 a 2011, recebendo o prêmio Impact Through Education Awards do Board of Education daquele condado em 2009. Foi Cultural Ambassador pelo VIF nos anos de 2008 e 2011, e indicado ao prêmio International Teacher of the Year pelo VIF em 2010. Ainda em 2009 foi indicado ao prêmio Teacher of the Year pela A.T. Allen Elementary School, Concord, Carolina do Norte, EUA. No ano de 2011, o seu texto My Neighborhood Memoirs, publicado na Revista Literária The Lyre da Greeensboro College, Greensboro, Carolina do Norte, EUA, recebeu o prêmio em primeiro lugar na categoria não-ficção pela North Carolina College Media Association (NCCMA). De 2010 a 2011 foi English as a Second Language Mentor pelo Cabarrus County Schools na R. Brown McAllister Elementary School, Concord, Carolina do Norte, EUA. Em 2011 foi English as a Second Language Cooperating Teacher pela University of North Carolina at Charlotte (UNCC), Charlotte, Carolina do Norte, EUA. Atuou como consultor ad hoc no Idiomas sem Fronteiras - Inglês (IsF) de novembro de 2014 a março de 2015. Entre seus trabalhos acadêmicos, destaca-se a sua dissertação de mestrado intitulada ESL Writers' 2.0: Using a Technological Writer's Workshop to Improve ELLs' Writing, que fora tema de muitos workshops dentro e fora do país. Além disso, atuou como Assessor Pedagógico do Curso de Letras Inglês da Universidade Católica de Brasília (UCB) de 2014 a 2018, e como Coordenador do Subprojeto de Letras Inglês do Pibid/CAPES/UCB intitulado O uso e a aplicação das tecnologias da Web 2.0 na formação de professores de língua inglesa do século XXI. Wallace também atuou como professor da UCB, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística aplicada, ensino e aprendizagem de inglês como segunda língua e como língua estrangeira, fonética, fonologia, uso de tecnologias no ensino de línguas e letramento multimodal. Em 2019, atuou como coordenador de Língua Inglesa II no Colégio Marista de Brasília - Asa Sul. Atualmente, é professor regente de língua inglesa do Colégio Marista de Brasília - DF, e professor particular e formador de professores nas modalidades presencial e a distância.

bachelor's at LETRAS INGLÊS / PORTUGUÊS E RESPECTIVAS LITERATURA from Universidade Católica de Brasília (2006) and master's at TESOL from Greensboro College (2011). Has experience in Linguistics, focusing on Applied Linguistics, acting on the following subjects: web 2.0, web tools, teaching, digital literacies, writer's workshop, language interference, writing, second language ac, brazilian speakers of english and technology.