Rosana de Oliveira

Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (1989) e Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Santa Úrsula (1997). Professora Associada na área de Educação Matemática do Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino, EDU/UERJ. Diretora do Departamento de Políticas e Ações em Educação a Distância (DPAED) da Pró-reitoria de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro desde abril de 2020. Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD, EDU/UERJ/CEDERJ/UAB desde janeiro de 2020. Atuou como Vice-diretora da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (04/2012 a 03/2020). Coordenadora Geral do Projeto BNCC, Novo Ensino Médio e cultura digital em convênio com a SEEDUC/RJ que oferta quatro cursos de especialização: (1) Curso de Especialização em Linguagens e Suas Tecnologias, (2) Curso de Especialização em Matemática e Suas Tecnologias, (3) Curso de Especialização em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias e (4) Curso de Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Coordenou o Projeto de Extensão Formação de Professores e Divulgação Científica em Educação Matemática (2014 até 2019). Atuou como professora implementadora na Secretaria Municipal de Educação Ciência e Tecnologia de Angra dos Reis (SECT). Atuou como coordenadora do Curso de Pedagogia a Distância UERJ/Cederj (02/2009 a 03/2012). Realizou estágio de doutorado na Universidade do Porto (bolsa CAPES (fev a jul 2008). Possui experiência em Educação a Distância, na produção de material didático e como coordenadora no polo CEDERJ Angra dos Reis (2004 a 2008). Atuou como Coordenadora Pedagógica da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Angra do Reis. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Politica Curricular na área de matemática, Laboratório de ensino de matemática e Matemática nos anos iniciais.

graduation at Matemática from Universidade Federal Fluminense (1989), master's at Education-Learning from Universidade Santa Úrsula (1997) and doctorate at Education from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação matematica, educação matematica, formação de professores, educação and jogos.