Carina Rodrigues Garcia Lino

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004), MESTRADO em Saúde Coletiva (2007) na área de Produção, Ambiente e Saúde pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e DOUTORADO em Saúde Coletiva (2013) pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da UFRJ. Atua como docente e coordenadora da disciplina Medicina Social I (Saúde Pública e Coletiva) no curso de Medicina da Fundação Técnico Educacional Souza Marques - Escola de Medicina Souza Marques. Integra a equipe de docentes da disciplina de Psicologia Médica na mesma instituição. Atua como psicoterapeuta, com escuta psicanalítica. Acompanhamento individual de jovens e adultos. Atuou na coordenação técnica do Curso de especialização em Vigilância em Saúde Ambiental (Educação a distância - EaD), e do curso de extensão em Avaliação de Risco a Saúde Humana por Exposição a Substâncias Químicas nas versões português e espanhol. Integrou projetos de pesquisa e extensão no Instituto de Estudos em Saúde Coletiva/ Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Saúde Ambiental, Saúde do Trabalhador, Psicologia, Saúde Coletiva e Gestão em Educação a Distância, tendo atuado e atuando nas seguintes subáreas: educação à distância e vigilância em saúde ambiental; pesquisa nas áreas de saúde ambiental e saúde do trabalhador com levantamento de preocupações de populações para com a sua saúde e situações de risco; pesquisa na área de humanidades e a formação do estudante de Medicina; atendimento clínico ambulatorial em toxicologia ambiental e ocupacional e experiência em docência na graduação e pós-graduação.

graduate at Psicologia from Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) and master's at Saúde Coletiva - Produção, Ambiente e Saúde from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). He is currently supervisora de campo (bolsista) at Fundação Oswaldo Cruz. Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: orientação profissional, abordagem psicodinâmica, psicologia da educação, saúde coletiva and acidente químico ambiental.