Maria de Fátima Rodrigues Nunes

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA / CUNTINS-Cametá, 2014). É especialista em Metodologia do ensino de História. Tem mestrado em Educação e Cultura pela Universidade Federal do Pará (UFPA / CUNTINS-Cametá (2017). Professora de História no Instituto Nossa Senhora Auxiliadora no município de Cametá-Pa. Participante do grupo de pesquisa História, Educação e Saberes Tradicionais na Amazônia, coordenada pela Profª. Drª. Benedita Celeste de Moraes Pinto UFPA/Cametá. Componente do Grupo de Pesquisa História, Educação e Linguagem na Região Amazônica (GPHELRA). Tem experiência na aera indígena atando nos temas: história, memória, educação, saberes tradicionais, infância e cultura.

graduation at História from Universidade Federal do Pará (2014) and master's at Educação e Cultura from Universidade Federal do Pará (2017). , acting on the following subjects: história, ensino e temática indígena., educação, criança assurini, saberes, identidades., história, ensino, temática indígena., memoria, cultura e história and parteiras tradicionais, memórias e saberes em aba.