Poliana Figueira Cardoso

Graduated from the Lutheran University of Brazil - ULBRA (Canoas-RS). Master's degree from the University of São Paulo, at the Institute of Architecture and Urbanism - USP / IAU (São Carlos-SP). Currently, he teaches Postgraduate courses at the Institute of Specializations and Extension - IESPE (Juiz de Fora-MG), in disciplines related to the areas of technologies: Construction Information Modeling (BIM), digital fabrication and parameterization in design projects. architecture, design and urbanism. He has didactic experience in the modalities of On-site Teaching, Remote Teaching and Distance Learning. He has experience in planning and setting up digital manufacturing laboratories and providing training in the use of prototyping equipment. He has know-how in planning and organizing technical visits and educational trips. She is one of the authors of the work entitled: "Exploring new possibilities-a new curriculum for the architecture and urbanism course", recognized as an innovative practice in education, at the Conference: Innovations in Curricular Activities 2019.

Graduação pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (Canoas-RS, 2010). Mestrado pela Universidade de São Paulo, no Instituto de Arquitetura e Urbanismo - USP/ IAU (São Carlos-SP, 2015), onde foi integrante do grupo de pesquisa ArqTeMa que tem como objetivo explorar Arquitetura, Tecnologia e Materiais. Atualmente, é docente no curso de graduação da Universidade Católica de Santos (Santos-SP, 2022) e daPós-Graduação no Instituto de Especializações e Extensão - IESPE e Ensin.E (Juiz de Fora-MG, 2019), em disciplinas relacionadas às áreas de projeto e tecnologias: Modelagem da Informação da Construção (BIM), fabricação digital e parametrização em projetos de arquitetura. Possui experiência didática nas modalidades de Ensino Presencial, Ensino Síncrono (online). Possui experiência em planejar e montar laboratórios de fabricação digital e ministrar treinamentos para uso de equipamentos para prototipagem. Tem experiência em planejar e organizar visitas técnicas e viagens didáticas. É uma das autoras do trabalho intitulado: "Explorando novas possibilidades - um novo currículo para o curso de arquitetura e urbanismo", reconhecido como uma prática inovadora em educação, na Conferência: Inovações em Atividades Curriculares 2019.