Realizou estágio pós-doutoral (2021-2023) na Universidade de Genebra (Suíça), na área da educação com enfoque na formação de professores de escolas quilombolas e na construção identitária de alunos quilombolas a partir de entrevistas compreensivas. Em 2013, realizou seu primeiro estágio pós-doutoral na Universidade de Friburgo (Suíça), financiado pelo governo suiço, na área da sócio-antropologia da imigração com enfoque nas reconstruções identitárias de imigrantes brasileiras na Guiana francesa, a partir de histórias de vida. Possui Doutorado (2009 - revalidado pela USP em 2010) e Mestrado (2003) em Ciências da Linguagem pela Universidade de Franche-Comté (França), na área da didática do ensino-aprendizagem de línguas e culturas com enfoque na interculturalidade, cultura e representações sociais, objeto de estudo interdisciplinar (psicologia social e sociologia). Em 1998, fez especialização em Psicopedagogia na Faculdade Plinio Augusto do Amaral (São Paulo); em 1996, concluiu a licenciatura em Pedagogia na Universidade do Estado do Pará. É professora efetiva da Universidade do Estado do Amapá (UEAP), do colegiado de Pedagogia, e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Interculturalidade (GEPEDI).
bachelor's at Pedagogia from Universidade do Estado do Pará (1996), master's at Ciência da Linguagem from Université de Franche-Comté (2003) and doctorate at Ciência da Linguagem from Université de Franche-Comté (2009). Has experience in Education
