Fernanda da Silva Ribeiro

Mestre em Processos Midiáticos:Tecnologia e Mercado pela Faculdade Cásper Líbero-SP (2017). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Teorias e Práticas da Comunicação pela Faculdade Cásper Líbero-SP (2014) e em Psicologia/Abordagem Junguiana:leitura de mundo e metodologia de trabalho pelo Cogeae/PUC-SP (2007). Graduou-se em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2000). Atua desde 2001 em ambientes de comunicação digital na área da Psicologia e a partir de 2002 em diversos projetos na área da Educação e da Cultural pelo Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária - Cenpec (ONG). Experiência em plataforma de publicação de conteúdos, como Wordpress (blog e site), Blogger, Joomla, CMS (Content Management Systems) próprio e LMS (Learning Management System) Moodle, editando e publicando textos e material multimídia. Foi gestora do ambiente virtual de aprendizagem da Plataforma do Letramento no Cenpec (2013-2016), atuando na edição e gestão dos conteúdos, produzindo informativos on-line, fazendo gestão das redes sociais e gestão de usuários, realizando monitoramento do ambiente virtual e a interface com a TI (Tecnologia da Informação). Atualmente trabalha na plataforma Educação&Participação como gestora do ambiente virtual. Também co-coordena o Grupo de Discussão sobre Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação no mesmo Centro de Pesquisas. Participa do Grupo de Pesquisa em Comunicação e Cultura do Ouvir e Tecnologias digitais: tempo e linguagem, ambos pela Faculdade Cásper Líbero (desde 2015).

graduation at Psicologia from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Has experience in Comunication, focusing on Comunication