Isabela Ventreschi Carrenho

Graduanda do curso de Pedagogia na Universidade Cidade de São Paulo (2013-2015) e aluna de Iniciação Científica na área de Educação Estética da referida instituição. Paralelamente, cursa o Técnico Profissionalizante com especialização em Piano Erudito no Conservatório Musical Maraiza (CMM). Atualmente (01/08/2013 - 30/07/2014), é bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica PIBIC/CNPq - UNICID com o Projeto: A estética na perspectiva de Paulo Freire e suas implicações na compreensão do Ensino Musical Infantil: Contribuições aos estudos sobre formação de professores. Por fim, possui experiência na área musical, com ênfase no ensino da prática de instrumentos (Piano, teclado, flauta-doce e violão), além de experiência em musicalização infantil e teoria musical.

Mestrado em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (bolsista do PROSUP-CAPES), Graduação em Pedagogia pela mesma Universidade, com dois trabalhos concluídos patrocinados pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, e Ensino Técnico Profissionalizante com especialização em Piano Erudito pelo Conservatório Musical Maraiza. Membro do grupo de revisores da revista @mbienteeducação da Universidade Cidade de São Paulo. Possui experiência na área musical, com ênfase no ensino da prática de instrumentos (piano, teclado, flauta-doce e violão), além de experiência em musicalização infantil e teoria musical.