Ieda Alves Lugli

Professora PEB I na Educação Infantil do ensino público municipal de SJRP/SP, desde 2012. Tem graduação/licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário do Norte Paulista (UNORP) em 2007, mestrado acadêmico pelo PPG-EPF (Ensino e Processos Formativos) Interunidades da Universidade Estadual Paulista (UNESP - IBILCE) em 2018, na linha de pesquisa Infância e Adolescência. Doutoranda em Educação pela UNESP, campus de Marília na linha Psicologia da Educação, Tem duas especializações em Educação - Especialização em Pedagogia e Educação Infantil pelo Instituto Superior de Educação Ceres e Especialização em Fundamentos da Educação pela Faculdade Campos Elíseos. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento sociomoral de crianças e adolescentes (CNPq), do Grupo de Estudos GIRA (Grupo de Estudos da Cultura da Infância)/SME. Desenvolve pesquisas e estudos sobre pedagogias participativas na ressignificação de práticas pedagógicas priorizando o protagonismo das crianças no aprendizado ativo, como política educativa a pequena infância (baseados na temática metodológica de Loris Malaguzzi - Reggio Emilia) na perspectiva da documentação pedagógica.

bachelor's at Pedagogia from Centro Universitário do Norte Paulista (2007). Has experience in Education, focusing on Education