Léia de Cássia Fernandes Hegeto

Professora Adjunta A do Setor de Educação, Departamento de Planejamento e Administração Escolar (DEPLAE), da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Linha de Pesquisa "Cultura, Escola e processos formativos em educação"/UFPR. Tem doutorado em Educação realizado no programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) na linha de Cultura Escola e Ensino. Possui mestrado em Educação (UEM) e graduação em Pedagogia (UEM, 2001). É coordenadora do Projeto de Extensão "Sentido e uso do planejamento na atuação de professores e pedagogos: desafios na organização do trabalho pedagógico escolar" (UFPR). É coordenadora do Projeto de Pesquisa "Leituras, conhecimentos, saberes e práticas na formação docente e pedagógica". Atua nos Grupos de Pesquisa: 1) Observatório de culturas e processos políticos-pedagógicos (OCUPP), 2) Formação Docente, currículo e práticas: processos culturais contemporâneos (GPFOR). Atua no Grupo de Estudos de Currículo (GDEC - UFPR). Tem experiência como professora no Ensino Superior na área de Educação atuando com as seguintes temáticas: Formação de Professores, Organização do Trabalho Pedagógico, Prática Pedagógica, Manuais pedagógicos, Leituras para professores, Gestão Escolar, Planejamento escolar e de ensino.

graduate at Pedagogia from Universidade Estadual de Maringá (2001) and master's at Fundaments of Education from Universidade Estadual de Maringá (2007).