CARINE BUEIRA LOUREIRO

Professora do Instituto Federal Rio Grande do Sul. Docente permanente do Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE/IFRS). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Matemática e Tecnologias (GEPEMT/CNPq/IFRS) e pesquisadora da Rede de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE). Pós-doutorado (2018 com bolsa PDJ/CNPq)) e Doutorado (2013) em Educação, realizado no Programa de Pós-graduação em Educação na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Ciência da Computação (2003) e licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Atua principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais em educação, inclusão digital e formação de professores. Avaliadora Ad hoc CAPES. Consultora de Avaliação da CAPES, quadrienal (2017-2020) e APCN (2023), na Área Interdisciplinar. Membro do Conselho Editorial do IFRS e da Comissão de Avaliação e Gestão de Projetos de Pesquisa do IFRS.

bachelor's at Matamática Licenciatura Plena from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001) and master's at Ciência da Computação from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino, funções, software, ambientes virtuais, ensino de matemática, software, funcoes, graficos, software, recognição, filosofia da educação, rbc and jogos, materiais didáticos de apoio ao ensino de m.