Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em 1993. No período ministrou aulas na modalidade de Educação Infantil, Ensino Fundamental e matérias pedagógicas no Curso de Magistério, e, em 1992, iniciou atividades na área de Educação Especial, tendo atuado em instituições especializadas em deficiência intelectual, a saber: Sociedade Pestalozzi de Campo Grande e Instituto Londrinense de Educação para Crianças Excepcionais, instituição esta que é referência na área no Estado do Paraná. Concluída a Especialização em Educação Especial pela Universidade Estadual de Londrina/PR, em 1995, cujo trabalho de conclusão referiu-se à Comunicação de Pessoas Portadoras de Paralisia Cerebral através de Tabloides. Em 1995, iniciou suas atividades na Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul, exercendo a função de técnica na área de Educação Especial, realizando avaliação psicopedagógica de alunos com deficiências, encaminhamento aos serviços especializados, orientação e capacitação aos professores de ensino regular e especial, acompanhamento nas áreas de deficiência intelectual, auditiva, física, condutas típicas e altas habilidades. Em 2001, cursou Especialização em Psicopedagogia na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em 2000, atuou como professora e coordenadora da Classe Hospitalar na Associação Beneficente Santa Casa de Campo Grande/MS. Em 2004, assumiu a função de Técnica de Educação Especial na Secretaria de Educação de Mato Grosso do Sul, e, em 2005, foi nomeada Coordenadora das Classes Hospitalares de Mato Grosso do Sul, exercendo cargo até 2014. Foi Conselheira do Conselho Estadual da Pessoa com Deficiência (CONSEP), na gestão 2005-2007. Em 2005, concluiu o curso de Mestrado em Educação na Universidade Católica Dom Bosco, cuja dissertação gerou a obra intitulada "Escolas inclusivas práticas que fazem diferença", a qual foi publicada pela Editora UCDB. Em 2012, concluiu Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, quando defendeu a tese" Diálogos entre Educação e Saúde sobre os Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento de Crianças Nascidas Pré-Termo". Foi professora do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Psicopedagogia do Instituto Libera Limes de Educação, em Campo Grande/MS, de 2005 a 2014. Foi Supervisora de Estágio em Educação no Projeto Prematuridade/Baixo Peso da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, de 2008 a 2014. Em 2014, assumiu Concurso Público na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Disciplina Educação Especial e concluiu o Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo/UFES. Dando prosseguimento, concluiu em 2019, o Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Católica Dom Bosco/UCDB.
bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. (1993) and master's at Education from Universidade Católica Dom Bosco (2005). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: educaçao especial, capacitação educação especial, educaçao hospitalar, congresso and assessoramento.
