Técia Mendes Daltro Borges

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1991), Mestrado em Odontologia (Odontopediatria) pela Universidade de Pernambuco (1997), Doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2003) e Especialização em Ortodontia pela Associação Brasileira de Odontologia-Seção Bahia (2006). Atualmente é Professora Pleno da Universidade Estadual de Feira de Santana, lecionando na graduação de Odontologia e na Pós-graduação na Residência Multiprofissional em Saúde da Família. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Bucal Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia da saúde bucal, estudo das condições de saúde bucal em grupos populacionais específicos e intervenções nos indivíduos e grupos sociais para o controle de agravos e condições bucais, em especial, cárie dentária, oclusopatias e fissuras labiopalatinas. Também tem se interessado pelas temáticas relacionadas a Artes Visuais, através da utilização da Fotografia, e sobre os Estágios e Práticas no ensino da graduação e na interface ensino-serviço-comunidade, tendo sido durante quatro anos Coordenadora de Estágios do Curso de Odontologia.

She holds a degree in Dentistry from the State University of Feira de Santana (1991), a Master's Degree in Dentistry (Pediatric Dentistry) from the University of Pernambuco (1997), a PhD in Public Health from the University of São Paulo (2003) and a Specialization in Orthodontics from the Brazilian Association of Dentistry Section Bahia (2006). She is currently Full Professor at the Feira de Santana State University, teaching at the graduate level and at post graduated Multiprofessional Residency in Family Health. She has experience in the area of ​​Collective Health, with emphasis on Collective Oral Health, working mainly on the following topics: oral health epidemiology, study of oral health conditions in specific population groups and interventions in individuals and social groups for the control of diseases and conditions especially dental caries, malocclusions and cleft lip and palate. It has also been interested in the topics related to Visual Art, using Photography, and about Internship and Practices in graduate teaching and in the teaching-service-community interface, was Coordinator of the Practices of the Dentistry Course during four years.