Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduada em: Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e Licenciatura Plena em Pedagogia pela INTERVALE. Especializada em Psicopedagogia Institucional e Docência no Ensino Superior pela Faculdades Integradas de Várzea Grande (FIVE); Psicopedagogia Institucional e Clínica, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade FAMART. Tem experiência na área da Educação como Professora do SENAI nos cursos técnicos de Promotor de Vendas e Auxiliar Administrativo, do programa PRONATEC, em Barra do Garças/MT. Professor Visitante: na Escola Francisco Dourado e Escola Municipal Padre Sebastião Teixeira de Carvalho, em Barra do Garças/MT como professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental; pela Faculdade Objetivo nos cursos de Neuropsicopedagogia, em Rio Verde/GO;Instrutora do SENAC no módulo de Comunicação e Expressão do curso de Aprendizagem em Serviços Administrativos - PQA, em Barra do Garças /MT e do CIEE no ?Programa Aprendiz Legal?; em Rio Verde/GO. Tem como produções, os capítulos dos livros intitulados: "O Processo histórico da pessoa com deficiência: da exclusão a inclusão. (In Novos horizontes sobre inclusão escolar: múltiplos olhares. Editora CRV, 2017; "O contexto histórico da educação especial no Brasil: a construção da formação docente" (In A formação docente na escola inclusiva. Editora CRV, 2018, e o Artigo: "Funções e especificidades da escola pública nos processos inclusivos" (Revista: Itinerarius Reflectionis). Atualmente trabalha como Psicopedagoga no Centro de Equoterapia Primeiro Sorriso (CEPS), em Rio Verde/GO.
