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Rafael Gustavo de Lima

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA/UFSC), com ênfase em 'Organizações, Sociedade e Desenvolvimento', na linha de Gestão Universitária. Mestre em Relações Internacionais (stricto sensu), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pós graduado em Direito Constitucional e Administrativo (lato sensu) pela Universidade Cândido Mendes. É graduado em Tecnologia em Comércio Exterior pela Faculdade Internacional de Tecnologia (FACINTER/UNINTER). É graduado em Relações Internacionais (UFSC). É graduado em Ciências Econômicas (UFSC). É graduando regular em Psicologia (UFSC) e Técnico Administrativo em Educação do Centro Socioeconômico da UFSC. A trajetória acadêmica relaciona-se com o estudo do Desenvolvimento. Inicialmente, as pesquisas avaliaram as capacidades sul-americanas de promoção do desenvolvimento regional em termos de cooperação e/ou integração regional. Em seguida, as pesquisas consideraram um aspecto mais amplo da temática, observando o desenvolvimento econômico internacional comparado, com ênfase nas bases de dados estatísticos das Nações Unidas para os países em desenvolvimento. Após, procedeu-se ao aprofundamento da temática de Desenvolvimento, considerando, em nível de Mestrado, o Desenvolvimento Sustentável. Neste momento, desenvolvem-se pesquisas com ênfase na dinâmica de desenvolvimento que considera o indivíduo na formação de uma agenda de sustentabilidade, como elemento basilar de uma cultura sustentável para o sistema sócio-econômico-ambiental contemporâneo.
Master in International Relations (stricto sensu), Federal University of Santa Catarina (UFSC). Post graduated in Constitutional and Administrative Law (lato sensu) by Cândido Mendes University. Degree in Foreign Trade Technology from the International Faculty of Technology (FACINTER / UNINTER); degree in International Relations (UFSC) and Degree in Economic Sciences (UFSC). Currently graduating in Psychology (UFSC) and Administrative Technician in Education at the Socioeconomic Center at UFSC. The academic trajectory is related to the study of Development thematic. The academic trajectory is related to the study of Development. Initially, surveys assessed South American capacities to promote regional development in terms of regional cooperation and / or integration. Then, the research considered a broader aspect of the theme, observing the compared international economic development, with emphasis on the United Nations statistical databases for developing countries. Afterwards, the Development thematic was deepened, considering, at the Master's level, Sustainable Development. At this moment, research is being carried out with an emphasis on the dynamics of development that considers the individual in the formation of a sustainability agenda, as a basic element of a sustainable culture for the contemporary socio-economic-environmental system.

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