Eliezer Gomes Camizão

E. Camizão atualmente leciona Matemática no Saint Francis International School, em São Paulo. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Insituto de Matemática e Estatística da USP - Universidade de São Paulo (2005) e mestrado no Ensino de Ciências e Matemática pela Faculdade de Educação da USP (2010). Participou do grupo de Estudo Matemática e Música, sob a liderança do Prof. Dr. Oscar João Abdounur - IME -USP. Fez Iniciação Científica no IME-USP enquanto aluno de graduação pesquisando na área de Geometrias não-Euclideanas e outros sistemas axiomáticos (Orientado pela prof. Dra. Iole de Freitas Druck - IME USP). Participou, como ouvinte e palestrante, de diversos congressos das áreas de Ciências e/ou Matemática, no Brasil e no Exterior. Têm experiência na área de Ciências e Matemática, com ênfase em educação. Atuando principalmente nas áreas educação comparada, transferências educacionais, transferências culturais, antropologia, escolas internacionais e geometrias não-euclideanas. Além disso, sua formação como técnico em eletrônica têm facilitado o trabalho na área de pesquisa e ensino de ciências e matemática.

E. Camizão currently teaches Mathematics at the Saint Francis International School, in São Paulo. He has got a Mathematics teaching degree through IME USP - University of São Paulo - Mathematics and Statistics Institute (2005) as well as a masters degree through FE USP- Education College of the University of São Paulo (2010). He has taken part in the IME-USP Scientific initiation programme while undergraduating, researching in the area of non-Euclidean Geometries and other axiomatic systems (Supervised by prof. Dr. Iole de Freitas Druck - IME USP). He has also taken part in the group of studies on Math and Music, under the supervision of Prof. Dr. Oscar João Abdounur - IME -USP. He has taken part, both as a spectator as well as a speaker, in several congresses on science and/or mathematics, both in Brazil and abroad. He has experience in the areas of Mathematics and Science, with focus on education. He has worked mainly on compared education, educational transfers, cultural transfers, anthropology, international schools and non-euclidean geometries. Furthermore, his formation as an eletronic technician has facilitated his work on the area of research and teaching of sciences and mathematics.