Jussara Rezende Araujo

Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo - pela Universidade Estadual de Londrina. Mestre em Teoria e Ensino da Comunicação pela Universidade Metodista de São Bernardo do Campo. Doutor em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, (1999). Atualmente estudante do Curso de Especialização (EaD) em Educação em Direitos Humanos (MEC-UFPR). Professora adjunta da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral. Atua através de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão a partir de uma ação docente no campo da arte-educação, teorias da comunicação e de pesquisas sobre temáticas levantadas a partir da sua atuação com diferentes linguagens sociais. Está como Coordenadora do Curso de Licenciatura em Artes onde também atua como professora das unidades curriculares Projetos de Aprendizagem, Trabalho de Conclusão de Curso, Apreciação dos Saberes Artísticos, e Interações Culturais Humanísticas. Esta atuação é realizada de forma articulada com Projetos de Extensão Universitária como colaboradora em Projetos de Escolas Públicas Municipais da região do Litoral do Paraná, Museus, Galerias, Casas da Cultura, Secretarias da Educação e da Cultural dos municípios do Litoral do Paraná. Colabora também como os cursos de Especialização em Educação Ambiental e Questão Social pela perspectiva interdisciplinar.

Bachelor of Communication : Journalism - State University of Londrina. Master in Teaching Communication Theory and the Methodist University of São Bernardo do Campo. PhD in Communication Sciences from the School of Communication and Arts, University of São Paulo. Adjunct Professor Littoral Sector, Federal University of Paraná-UFPR. Researcher at the Interdisciplinary Research Group for Sustainable Littoral acting in line: Education Interdisciplinarity. As is currently Coordinator of the Course of Art-Education. Acts as teaching module: Appreciation of Knowledge Artistic and pedagogical axis: Learning Projects. It also operates in Action Teaching Interdisciplinary Projects in conjunction with Public Schools Municipal Littoral - region of Paraná-Brasil and Sensu Lato Environmental Education and Sensu Lato Social Question by Interdisciplinary Perspective.