Bruna Lourenção Zocaratto

Possui graduação em Letras-Inglês pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), mestrado em Linguística Aplicada, doutorado em Educação e pós-doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de língua inglesa, do Instituto Federal de Brasília. Integrou o Grupo de Pesquisa em Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico (GEPA), coordenado pela professora Dr Benigna Maria de Freitas Villas Boas. Participou como orientadora no Programa da Residência Pedagógica, Edital n 6/2018, da CAPES), no período de 2-2018 a 1/2020, contribuindo para o estreitamento de laços pedagógicos entre duas escolas públicas do Distrito Federal e o campus Riacho Fundo, do IFB. Atualmente, integra o grupo de pesquisa Letramentos Acadêmicos em Línguas no Ensino Superior (LALES), coordenado pela professora Dr Gladys Quevedo-Camargo, e é líder do grupo de pesquisa Letramento em Avaliação, Formação Docente e Prática Pedagógica (LAFOPE). Atua, principalmente, nas áreas de ensino e aprendizagem de línguas, avaliação educacional, feedback e formação de professores de línguas, nas quais apresenta vasta experiência com o desenvolvimento de pesquisa acadêmica.