Maria de Lourdes de Almeida Silva

Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto de Educação de Minas Gerais, Pós-graduação Lato Sensu na área de Supervisão e Orientação Escolar e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Atuou nas várias modalidades e níveis de ensino. Professora da Universidade Católica de Brasília no período de 2009 a 2017, cujas principais atividades foram: professora na área das licenciaturas; Coordenadora do Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos, Coordenadora do Sub-Projeto do Pibid - Pedagogia; Facilitadora e Coordenadora de Laboratórios de Mediação de Conflitos, Coordenadora de Estágio das Disciplinas Virtuais do curso de Pedagogia. Entre 2014 e 2017, atuou nos grupos de pesquisa "Os Jovens Nem-Nem no Distrito Federal: Quem são? Quais as suas percepções de sociedade e expectativas de futuro?" e "Programa Ciência sem Fronteiras: uma análise da parceria entre Brasil e Canadá na internacionalização da educação superior", ambos ligados à UCB. Atuou como voluntária junto a CAPES/MEC/UCB no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID, durante o segundo semestre do ano de 2017. Atuou também junto à CAPES no Comitê de Avaliação de Pasantías de Intercâmbio Regional no âmbito do Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul (Pasem). Atualmente integra o Comitê de Avaliação da Revista Engenharia de Interesse Social da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG e o Grupo de estudos e pesquisa profissão docente: formação, saberes e práticas - Geppesp (CNPq/UnB). É Administradora/Sócia da empresa Studo Consultoria Educacional, estuda a língua inglesa e se encontra no nível intermediário.

graduate at Pedagogia from Instituto de Educação de Minas Gerais (1989).