Ariane Diniz Holzbach

Professora do curso de Estudos de Mídia e da Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense, editora-chefe da revista Contracampo e Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2 do CNPq. Doutora e mestre em comunicação pelo PPGCOM UFF, com doutorado-sanduíche realizado na McGill University. Graduada em Jornalismo pela UFPE e tem pós-doutorado em História realizado no Departamento de Pós-graduação em História da UERJ. É a atual coordenadora do GT de Estudos de TV, da Compós, coordenadora do AnimaMídia ? Grupo de Pesquisa em Desenhos Animados (https://pesquisaanimamidia.wordpress.com/), e uma das coordenadoras do TeleVisões ? Núcleo de Pesquisa em Televisão e Novas Mídias (https://congressotelevisoes.com.br/). Desenvolve pesquisa voltada para televisão e audiovisual, entretenimento e conteúdos audiovisuais direcionados a crianças. É autora de "A invenção do videoclipe: a história por trás da consolidação de um gênero audiovisual" (2016) e organizadora, junto com Mayka Castellano, de "TeleVisões: reflexões para além da TV" (2018). (less)

Professora do curso de Estudos de Mídia e da Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense, editora-chefe da revista Contracampo e Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2 do CNPq. Doutora e mestre em comunicação pelo PPGCOM UFF, com doutorado-sanduíche realizado na McGill University. Graduada em Jornalismo pela UFPE e tem pós-doutorado em História realizado no Departamento de Pós-graduação em História da UERJ. É a atual coordenadora do GT de Estudos de TV, da Compós, coo (... more)

graduate at Comunicação Social from Universidade Federal de Pernambuco (2004). Has experience in Comunication, focusing on Comunication, acting on the following subjects: análise do discurso, narrativa, estudos culturais, videoclipe and gênero.