Juliana Godói de Miranda Perez Alvarenga

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) - Linha: Ciência, Cultura e Educação (CCE). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais - PPGEDU da Faculdade de Formação de Professores na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/ UERJ). Especialista, lato sensu, em Educação Básica/ Gestão Escolar (FFP/ UERJ) e Currículo (UERJ). Graduada em Pedagogia (FFP/ UERJ). Professora Assistente do Departamento de Ensino Fundamental (DEF) do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CAp-UERJ); Integrante dos Grupos: Grupo Interinstitucional de PesquisaFormação Polifonia, (UERJ/FFP e UNICAMP); Currículo, Docência & Cultura (CDC/ UFF); Projeto de extensão Dialogia (CAp-UERJ). Associada à Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - Biograph. Pesquisa os seguintes temáticas: Formação Docente - Narrativas; Histórias de vida e Projetos de si; Formação permanente e Políticas de Formação.

bachelor's at pedagogia from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011). , acting on the following subjects: narrativas, formação, experiência, núcleo de memória and formação de professores.