Nilce da Silva

Graduada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1986), com Mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo - FEUSP - (1996), sobre a importância do estágio na formação de professores, e Doutorado em Educação pela USP, com estágio apoiado pela CAPES na Universitdade Paris Nord (2001) sobre o aprendizado da língua portuguesa pelos migrantes na cidade de São Paulo e pelos imigrantes nas cidades de Paris e Goteborg. Realizou Mestrado em Lazer, Cultura e Turismo na Universidade do Quebec em Trois-Rivières. O tema da sua pesquisa foi aprendizado de uma língua estrangeira por idosos em um contexto de lazer. Faz Doutorado em Sociologia na Universidade do Quebec em Montreal e estuda os projetos de vidas dos idosos, entre eles, a migração estilo de vida. Nilce dedicou ao ensino da língua portuguesa para crianças, jovens e adultos e à formação de professores alfabetizadores por mais de 30 anos, sendo responsável por parcerias entre o Brasil e países de língua oficial portuguesa e editora de revista científica fruto dessas colaborações. Hoje, a professora alia a sua experiência de ensino no âmbito da língua portuguesa aos seus estudos realizados no Canadá. Desse modo, concebe e ministra cursos para pessoas com mais de 50 anos. Dentre eles, destacam-se cursos de: literatura, estimulação cognitiva, escrita de autobiografia e publicação desses textos em formato de livro, planificação de projetos de vida, de análise e funcionamento das funções cognitivas, de ensino do português e de línguas estrangeiras dentro da perspectiva da educação ao longo da vida. Finalmente, organiza séries de conferèncias nacionais e internacionais sobre temas que interessam aos idosos, assimo como anima um programa de televisão na MATV sobre as inquietudes, projetos e desejos das pessoas no período da aposentadoria. Atua em centros de lazer, em grupos de pesquisa, em universidades da terceira e ainda oferece atendimento privado individual e em pequenos grupos.

graduate at Ciências Sociais from Universidade de São Paulo (1986), master's at Education from Universidade de São Paulo (1996) and ph.d. at Education from Universidade de São Paulo (2001). Has experience in Education, acting on the following subjects: alfabetização, espaço de criação/ acolhimento, educação de adultos, educação de jovens and formação de professores.