Elton Alves de Andrade

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (1992); Mestre em Ciências do Desporto, Área de Especialização Desporto de Recreação e Lazer pela Faculdade de Desporto e Educação Física - FADEUP - da Universidade do Porto-UP-Portugal (2003). Auxiliar Administrativo da Universidade Federal de Mato Grosso; Secretário do Laboratório de Pesquisas em Educação Física NAFIMES; Mentor e Coordenador do Programa de Extensão UniverCidade ConvidAtiva da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso desde 1999 - Certificado de registro de marca Processo nº: 917561678 Classe 41; Suplente na Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física - PPGEF/FEF/UFMT; Avaliador Ad hoc dos Projetos e Programas de Extensão da CODEX/UFMT; Coordenador do Projeto UFMT SOLIDÁRIA; Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física para crianças e jovens, e atuando principalmente com adultos e idosos, portadores de doenças crônicas não-transmissíveis: diabetes, obesidade, hipertensão e cardiopatias, metabolismo, treinamento funcional, fisiologia do exercício, avaliação e prescrição de exercícios físicos, esportes aquáticos para crianças, jovens e adultos: Natação e Hidroginástica.

Graduated in Full Degree in Physical Education from the Federal University of Mato Grosso (1992); Master in Sport Sciences, Specialization in Sport for Recreation and Leisure, Faculty of Sport and Physical Education, University of Porto-UP-Portugal (2003). Administrative assistant at the Federal University of Mato Grosso; Secretary of the NAFIMES Physical Education Research Laboratory; Coordinator of the UniverCidade InvitAtiva Extension Program at the Faculty of Physical Education of the Federal University of Mato Grosso since 1999; Substitute in the Coordination of the Graduate Program in Physical Education - PPGEF / FEF / UFMT; Ad hoc evaluator of CODEX / UFMT Extension Projects and Programs; Has experience in Physical Education, with an emphasis on Physical Education for children and young people, and working mainly with the elderly: with chronic non-communicable diseases: diabetes, obesity and hypertension, blood glucose, metabolism, functional training, exercise physiology and water sports , more specifically: Swimming and Water Aerobics.