Aline Hitomi Sumiya

Doutoranda e mestre em francês pelo programa de Pós-graduação em Letras Estrangeiras e Tradução na Universidade de São Paulo (USP), professora assistente temporária de língua e literaturas de língua francesa do Departamento de Letras Modernas da Universidade Estadual de Maringá (DLM/UEM) e Coordenadora pedagógica do programa Paraná Fala Francês (UEM). Realizou estágios de pesquisa na Université de Sherbrooke (UdeS), Canadá, no doutorado (período sanduíche) e no mestrado e possui licenciatura em Letras com habilitação em português-francês pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Na graduação, fez pesquisas na área de francês língua estrangeira para crianças através de gêneros textuais específicos e do lúdico e, no mestrado, estudou um gênero multimodal e suas contribuições para o ensino-aprendizagem do francês como língua estrangeira por adolescentes. Atualmente pesquisa os gêneros multimodais, emergentes ou não da era digital, e seus desdobramentos na didática do francês como língua estrangeira. É membro do grupo Análise de Linguagem, Trabalho e suas Relações - Aprendizagem, Gêneros Textuais e Ensino (ALTER-AGE CNPq/USP).

Has experience in Language, focusing on Language