Eraldo Pereira Madeiro

Possui Mestrado em Teologia na área de Concentração Religião e Educação pela Facudades EST - São Leopoldo-RS. Doutorado em Ciências da Educação pela Universidad San Lorenzo - Reconhecido pela UFPE. Mestrado em Ciências da Educação pela Universidad Politécnica y Artistica del Paraguay - Reconhecido pela UMESP. Possui Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime Especial pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduação (2a Licenciatura) em Artes Visuais pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Formação de Docentes para Educação Básica em Ensino Religioso - Licenciatura pela Faculdade Gamaliel; Especialização em Gestão Educacional: Administração, Orientação e Supervisão Escolar Pela Faculdade Integrada Brasil-Amazônia; Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo; Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa Pela Faculdade Internacional de Curitiba. Atualmente é professor de Educação Básica da Secretaria Municipal de Educação de Marabá e Jacundá. Possui experiência na área da educação em cursos de graduação e pós-graduação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão escolar, Planejamento e avaliação da aprendizagem, Ensino Religioso Escolar. Membro do grupo de Pesquisa Currículo, Identidade religiosa e Prática educativa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teologia da Faculdades EST. Membro do Fórum Permanente de Ensino Religioso (FONAPER).

bachelor's at Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime especial from Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004), master's at Ciencias de la educación from Universidad Politecnica y Artistica del Paraguay (2011) and doctorate at Doctorado en Ciencias de la Educación from Universidad San Lorenzo (2014). Has experience in Education, focusing on Education