Carla Messias Ribeiro da Silva-Hardmeyer

Pós-doutorado em Didática de Línguas na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra (UNIGE). Doutorado e Mestrado em Linguística Aplicada aos Estudos da Linguagem (PUC/SP). Licenciatura em Letras ? Português/Inglês na Universidade Estadual de Goiás (UEG). Atualmente, Encarregada de Ensino em didática de Línguas e em Ensino Especial pela IUFE-UNIGE. Vice-coordenadora do grupo de pesquisa ALTER-FIP (Análise da linguagem, trabalho educacional e suas relações: formação, intervenção e pesquisa). Pesquisadora do grupo GRAFE(Groupe de Recherche pour l'Analyse du Français Enseigné), GRAFE-FORENDIF (Formation des enseignants en didactique du français) e do projeto Réseau Maison des Petits (integrando a Universidade e Escolas Públicas de Genebra). Atua na área da didática de línguas (formação docente) na UNIGE, no ensino de português variante brasileira como língua de herança e de origem (na Suíça) e na elaboração e produção de materiais didáticos para o ensino de Português como língua materna e de origem. Desenvolve pesquisas sobre o trabalho e o agir docente e didático do professor de línguas, letramento e ensino-aprendizagem da produção e compreensão de gêneros orais e escritos em contexto escolar, sobretudo, em língua portuguesa (variante brasileira) e francesa.

bachelor's at Letras-Língua Portuguesa e Literatura from Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iporá (1997) and master's at Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem from Pontificia Universidade Católica de São Paulo (2009). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: protagonismo juvenil, ensino, pastoral da juventude, gêneros textuais orais and atividade cultural.