Letícia Leonardi Vianna

Professora de Artes Cênicas, pesquisadora e atriz. Possui doutorado em Artes Cênicas, mestrado em Artes Cênicas e Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Cênicas, todos pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Atualmente é professora de Artes Cênicas na Educação Básica da Rede Municipal de São Caetano do Sul. Interessada pelo teatro como um campo expandido, pelas relações e tensões entre teatro, docência e escola tem experiência em Pedagogias nas Artes Cênicas, pedagogias da performance, e processos colaborativos de criação como práticas de aprendizagem. Atuou como docente na disciplina de Técnicas Expressivas em Dramaturgia (2021-2023) no programa de formação Técnica em Teatro Mediotec/Pronatec (Fundação das Artes de São Caetano do Sul).No Instituto de Artes da Unesp atuou como professora convidada para a disciplina de Estágio Supervisionado 1, coordenou o Laboratório Dramaturgias Contemporâneas em Educação (com professores e professoras da rede pública de São Paulo) e integra como pesquisadora o Grupo Terreiro de Investigações Cênicas: Teatro, Brincadeiras, Rituais e Vadiagens (Cnpq) no qual tem se dedicado à pesquisa de Pedagogias decoloniais e novos paradigmas epistemológicos no campo das Artes Cênicas e das aprendizagens. Com Aline Barros de Camargo e Lígia Rodrigues concebeu as orientações curriculares para as oficinas de Artes Cênicas da Escola em Tempo Integral em SCS.Integra ainda o grupo "Desafio Decolonial na Escola", coletivo multidisciplinar de professores da rede pública de São Caetano do Sul. Desde 2009 é atriz e fundadora do Coletivo Cênico Joanas Incendeiam (teatro), arte-educadora na Poeira Criação em Arte (performances e brincadeiras com crianças) e Co Autora do livro Terras Férteis, pesquisas e arte contemporânea e arte-educação com Carminda Mendes André (Org.). Sua mais recente publicação "Aprendizagens e Memórias: as artes cênicas e o desafio decolonial na Educação Básica" é parte do Livro Tatu tá cavucando: Dez anos do grupo Terreiro de Investigações Cênicas. Sua tese de doutorado intitulada "Dramaturgias em Educação: poéticas performativas no cotidiano escolar" indicada para a publicação concorreu ao prêmio de melhor tese no Instituto de Artes da Unesp em 2020.

bachelor's at Educ. Artística com Habilitação em Artes Cênicas from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006) and master's at Pós Graduação em Artes Cênicas from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: teatro, arte-educação and espetáculo teatral.