Bacharel em Língua e Literatura, graduado em Castelhano (Licenciatura Plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso do Chile (PUCV, 1982), titulação reconhecida e legalizada pela Universidade de São Paulo (USP, 1985). Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP, 2003), sob orientação do Prof. Dr. Vojislav Aleksander Jovanovic, linha de pesquisa em linguagem e educação. Doutor em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (PÓS-LIT/FALE/UFMG, 2015), sob orientação da Profa. Dra. Sara Del Carmen Rojo de La Rosa, linha de pesquisa em literatura, outras artes e mídias, tendo sido bolsista do Programa Mineiro de Capacitação Docente da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (PMCD-FAPEMIG). No período de 1995 a 2008 foi docente/pesquisador no Curso de Letras Português/Espanhol e Licenciaturas da Faculdade de Educação e Artes da Universidade do Vale do Paraíba (FEA-UNIVAP) ministrando disciplinas de língua espanhola e suas literaturas, e metodologia de ensino de língua estrangeira. Também desempenhou funções como professor/pesquisador de novas tecnologias aplicadas à educação e ao ensino de línguas integrando a equipe pedagógica da UNIVAP/Virtual e do Grupo de Pesquisa em Educação do Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento - IP&D, sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Tereza Dejuste de Paula. No período de 2002 a 2008 colaborou na criação da Associação Virtual Educa Brasil (AVEB) como diretor de assuntos acadêmicos e integrou a comissão organizadora permanente das Conferências Internacionais Virtual Educa, projeto vinculado à Cúpula Ibero-americana de Chefes de Estado e Nações. Em 2009, atuou como docente concursado na implantação da língua espanhola no Colégio Engenheiro Juarez Wanderley, Instituto EMBRAER de Educação e Pesquisa (CEJW-IEEP). Foi bolsista da AECI (Agência Espanhola de Cooperação Internacional) na Universidade de Salamanca (USAL,1998) e do Instituto Cervantes de São Paulo e Universidade Internacional Menéndez Pelayo (UIMP, 2000). Como docente participa da Associação de Professores de Espanhol do Estado de Minas Gerais (APEMG), Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) e Asociación Internacional de Cervantistas (AIC). Desde 2009 até a presente data, integra o quadro de docentes concursados do Curso de Letras, Departamento de Letras (DL), Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) e tem ministrado disciplinas de ensino e aprendizagem de espanhol, língua estrangeira e práticas de formação de professores de língua, assim como de metodologia de ensino, de literatura e cultura hispânica; literatura comparada e outras artes; estudos de literatura e cinema e seminários de pesquisa interartes. Na UNIFAL-MG desempenhou a função de Chefe do Departamento (2011-2013) e coordenou as atividades acadêmicas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-CAPES), área de língua espanhola (2015-2018). Foi responsável pelo projeto de extensão Cineclube UNIFAL-MG (2010-2019), do Quixote na Comunidade (2016) e coordenador adjunto do CIVITAS, teorias e práticas do literário (2017). Coordenou as atividades acadêmicas do Programa de Residência Pedagógica (RP-CAPES), subprojeto de espanhol (2018-2022). Integrou o grupo de pesquisa em Literatura, Linguagem e outros Saberes, atuando na linha de pesquisa Literatura e Cinema, coordenado pela Profa. Dra. Aparecida Maria Nunes e participa do Grupo de Pesquisas em Estudos Hispânicos coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Aparecida Ribeiro. Atualmente coordena o Subprojeto Interdisciplinar de Línguas Estrangeiras, área de Letras (2022-2024).
graduate at Profesor de Castellano (Licenciatura Plena) from Universidad Católica de Valparaíso (1982) and master's at Mestrado em Educação from Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação (2003). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages, acting on the following subjects: língua espanhola, experiência educativa, novas tecnologias de comunicação e informação, ensino de línguas and formação contínua.
