Ana Margot Mantovani

Supervisora Acadêmica da Faculdade de Ciências da Saúde/ Instituto de Educação do Hospital Moinhos de Vento. Doutora no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS); Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Nossa Senhora Imaculada Conceição (Santa Maria, RS); Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI). Experiência na área de educação, em especial em Educação Digital e Educação Superior atuando como professora, pesquisadora e coordenadora de Educação a Distância (EaD), processo de implantação e credenciamento de EaD, projetos pedagógicos de cursos de graduação, pós-graduação e extensão em EaD, produção de conteúdos, processos avaliativos junto ao MEC. Foi professora adjunta na Universidade La Salle ? Unilasalle no período de março de 1999 a julho de 2019, lecionando em cursos das áreas de Computação e Licenciaturas, bem como exercendo as seguintes funções: coordenadora dos laboratórios de informática, coordenadora de EaD e coordenadora pedagógica de EaD, integrante do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Pedagogia nas modalidades presencial, híbrida e EaD e integrante do Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), responsável pela formação continuada e seleção de docentes da Unilasalle. Atuou como Coordenadora Acadêmica e docente de Pós-Graduação Lato Sensu na Faculdade QI/FAQI Brasil no período de 01/03/2020 a 30/11/2021 e como Coordenadora do curso de Pedagogia na Faculdade QI/FAQI Brasil no período de 01/08/2020 a 24/03/2022. Atuou como pesquisadora e professora colaboradora nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Memória Social e Bens Culturais na Unilasalle. Tem experiência nos seguintes temas: processos de ensino e aprendizagem, metodologias criativas, tecnologias digitais (TD), metaverso, inclusão digital, cibercultura, comunicação e aprendizagem ubíqua, hibridismo, educação a Distância, online e híbrida, formação de professores, supervisores de polos e tutores presenciais e online. Participou do Grupo de Trabalho em EaD da Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (GT EaD/ANEC) no período de 2014 a 2019 e do Grupo de Pesquisa Convivência e Tecnologia Digital na Contemporaneidade - COTEDIC/ UNILASALLE CNPq.

graduate at Pedagogia from Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1987) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996). Has experience in Education, focusing on Educational Technology, acting on the following subjects: software educacional, informática educacional, ferramentas computacionais, tecnologia educacional and interatividade.