Júlia Fernanda Magalhães Gomes Cruz

Graduated in Psychology from Universidade Veiga de Almeida (2007), Degree in Degree in Full Pedagogy, qualification in School Administration from Centro Universitário Augusto Motta (2010), Postgraduate Lato Sensu in Cognitive-Behavioral Therapy: integration with Neurosciences from Cândido Mendes University/ CPAF (2009), Lato Sensu Post-Graduate in Neuropsychology from Cândido Mendes University (2018), Lato Sensu Post-Graduate in Clinical and Relational Psychomotricity from Cândido Mendes University (2019), Lato Sensu Post-Graduate in Institutional Neuropsychopedagogy and Inclusive School Education from the Cândido Mendes University (2019), Lato Sensu Post-Graduate in Psychopedagogy from the Augusto Motta University Center (2020), Lato Sensu Post-Graduate in Legal Psychology from the Cândido Mendes University (2020), Master's in Education, Culture and Communication from the State University of Rio de Janeiro (2013). She is a candidate for the Doctorate in Rehabilitation Sciences at Centro Universitário Augusto Motta (Scholarship holder CAPES/CNPq/FAPERJ). She works as a Clinical and School Psychologist since 2007-Partner/Entrepreneur of the Júlia Fernanda Cruz Psicologia e Educação Ltda, Partner/Entrepreneur of the Meus Pequenos Anjinhos Nursery School since 2004, she has experience in Community Pre-College College Management (2006). She has experience as a Guest Lecturer in Postgraduate Studies in Psychopedagogy, Inclusive School Education, Neuropsychopedagogy, Neuropsychology and Psychoanalysis. He works on the following subjects: Psychoeducation, Diversity, Equity and Social Inclusion, working mainly on the following subjects: Traumatic Spinal Cord Injury, Cognition, Affection and Social Inclusion.

Possui Graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Veiga de Almeida (2007), Graduação em Licenciatura em Pedagogia Plena, habilitação em Administração Escolar pelo Centro Universitário Augusto Motta (2010), Pós-Graduada Lato Sensu em Terapia Cognitivo- Comportamental: integração com as Neurociências pela Universidade Cândido Mendes/ CPAF (2009), Pós-Graduada Lato Sensu em Neuropsicologia pela Universidade Cândido Mendes (2018), Pós-Graduada Lato Sensu em Psicomotricidade Clínica e Relacional pela Universidade Cândido Mendes (2019), Pós Graduada Lato Sensu em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Escolar Inclusiva pela Universidade Cândido Mendes (2019), Pós-Graduada Lato Sensu em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Augusto Motta (2020), Pós-Graduada Lato Sensu em Psicologia Jurídica pela Universidade Cândido Mendes (2020), Mestrado em Educação , Cultura e Comunicação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). É candidata ao Doutorado em Ciências da Reabilitação pelo Centro Universitário Augusto Motta (Bolsista CAPES/ CNPq/FAPERJ). Atua como Psicóloga Clínica e Escolar desde 2007- Socia/Proprietária da Empresa: Júlia Fernanda Cruz Psicologia e Educação Ltda, Sócia/Empresária da Creche Escola Meus Pequenos Anjinhos desde 2004,tem experiência em Gestão em Pré-Vestibular Comunitário (2006). Tem experiência como Docente convidada em Pós-graduação em Psicopedagogia, Educação Escolar Inclusiva, Neuropsicopedagogia, Neuropsicologia e Psicanálise. Atua nos seguintes temas: Psicoeducação, Diversidade, Equidade e Inclusão Social , atuando principalmente nos seguintes temas: Lesão Medular Traumátikca, Cognição, Afeto e Inclusão Social.