Daniel Kolling

Master in Education, Science and Mathematics at PUCRS (2017). Doctorate in Education, Science and Mathematics at PUCRS (2018). Specialist in School Administration for SETREM (2008). Degree in Computer Science from Feevale University (2005). Graduated in Business Management from UNIP (2018). He is currently Director of the Paulista University UNIP - Polo Porto Alegre and member of the Bank of Specialist Evaluators in the State Council of Education of Rio Grande do Sul - CEED / RS. He also works as a teacher in Lato Sensu specialization programs in the disciplines of Higher Education Didactics, School and Institutional Evaluation, Scientific Methodology, Public Policies in Education and also Assessment Processes in Higher Education, Curricular Structures - Inter and Transdisciplinarity and Training Policies, Identity and Teaching Work. He worked as a Mathematics teacher in Elementary and Middle School. He was a full professor of the disciplines of Computer Architecture, Operating Systems, Computational Mathematics and Computer Networks in Technical Computer Courses. He was also a professor of Educational Robotics in Early Childhood Education, Elementary School and High School. Lecture on the following topics: # Motivation of the teacher as a human being and school evaluation; # Conflict Mediation and Evaluation; # Assessment, Learning and Interdisciplinarity; # Transdisciplinarity; # Teaching at EAD; # Teaching in Higher Education; # Teaching Science and Mathematics; # Human relations in school daily life; # Interpersonal relationships and work ethics; # Multiple Intelligences; # Educational Robotics; # Manager's motivation as a human being.

Mestre em Educação, Ciências e Matemática pela PUCRS (2017). Especialista em Administração Escolar pela SETREM (2008). Licenciado em Computação pela Universidade Feevale (2005). Graduado em Gestão Comercial pela UNIP (2018). Bacharel em Administração pela UNIP (2022). Atualmente é Diretor da Universidade Paulista UNIP - Polo Porto Alegre e Integrante do Banco de Especialistas Avaliadores no Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul - CEED/RS. Atua também como professor em programas de Especialização Lato Sensu nas disciplinas de Didática do Ensino Superior, Avaliação Escolar e Institucional, Metodologia Científica, Políticas Públicas na Educação e ainda Processos de Avaliação no Ensino Superior, Estruturas Curriculares - Inter e Transdisciplinaridade e Políticas de Formação, Identidade e Trabalho Docente. Atuou como professor de Matemática no Ensino Fundamental e Médio. Foi professor titular das disciplinas de Arquitetura de Computadores, Sistemas Operacionais, Matemática Computacional e Redes de Computadores nos Cursos Técnicos de Informática. Também foi professor de Robótica Educacional na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Palestra sobre os seguintes temas: # Motivação do professor como ser humano e avaliação escolar; # Mediação de conflitos e Avaliação; # Avaliação, Aprendizagem e Interdisciplinaridade; # Transdisciplinaridade; # Docência no EAD; # Docência no Ensino Superior; # Ensino de Ciências e Matemática; # As relações humanas no cotidiano escolar; # Relações interpessoais e ética no trabalho; # Inteligências Múltiplas; # Robótica Educacional; # Motivação do Gestor como ser humano.