Professor, Pesquisador e Extensionista do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação (DACED). Foi Vice-Coordenador e é Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf). Integrante do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação - Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/MEDUC), ambos da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus Porto Velho (PVH). Pós-Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) - (2019). Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGEd/UFU) - (2013) com Estágio Sanduíche no Instituto de Educação da Universidade do Minho em Braga - Portugal (2012). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ) - (2008). Especialista em História do Brasil pelo Programa de Especialização de Professores de Ensino Superior (PREPES) da (PUC-MG) - (2000). Graduado em História pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - (1997) e em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) - (2016). Foi Vice-Chefe do DACED/UNIR (2016-2018). É Vice-coordenador da Rede de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação nas Regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil e na América Latina - RECONAL-Edu. Membro da Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER - México) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Coordena pesquisas sobre Educação Rural com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Fundação Rondônia de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecnológicas e à Pesquisa do Estado de Rondônia (Fundação Rondônia / FAPERO). Integrante do conselho editorial da Revista EDUCA, parecerista de manuscritos/periódicos e consultor ad hoc do CNPq. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e Infância (EDUCA/DECED/UNIR). Integrante do Grupo de Pesquisas em História do Ensino Rural (GPHER/PPGEd/UFU) e do Grupo de Pesquisa e Estudos em História da Educação, Instituições e Gênero (GPHEG/UFMT). Atua e desenvolve investigações acadêmicas e interventivas/pesquisa-ação nos seguintes campos: História e Historiografia da Educação; História das Instituições Escolares; Escola Rural; Políticas Públicas; História da Escolarização de Crianças/Infâncias; Memórias, Cultura Material e Imaterial da Escola; Ações Pedagógicas do(a) Professor(a) da Escola Rural e Ribeirinha; Educação do Campo. Ministrou disciplinas no curso de Pedagogia da UAB/EAD/UNIR. Atuou como Professor, Pesquisador e Extensionista da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, Campus B. Hte./MG. Integrou o Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação (PPGE/FaE/UEMG/C.B.Hte.). Foi Professor tutor e elaborador de conteúdos para o curso de Pedagogia da UAB/EAD/FaE/UEMG. Foi Chefe e Subchefe do Departamento de Psicologia da Educação e Metodologia da Pesquisa (DPEMP), compôs a Câmara Departamental, o Conselho Departamental e o Colegiado do Curso de Pedagogia da (FaE/UEMG/C.B.Hte.). Participou do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (NEPEJA) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História da Educação (NEPFHE), ambos da (FaE/UEMG/C.B.Hte.). Ministrou aulas nas Faculdades de História e Comunicação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MG/B.Hte.). Foi Professor dos Cursos de Licenciaturas do Campo (História e Pedagogia) da Faculdade de Filosofia e Letras de Diamantina da Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha (FAFIDIA/FEVALE). Foi Coordenador Regional de Projeto de Extensão vinculado ao Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) e Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) pela (FaE/UEMG/C.B.Hte.). Utiliza o Software qualiquante MAXQDA nas pesquisas.
bachelor's at História from Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1997), master's at Education from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008) and doctorate at Education from Universidade Federal de Uberlândia (2013). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: educação do campo, educação, eja, educação de jovens e adultos and meio ambiente.
