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Marcos Machado

Marcos Machado, completed his specialization in Technology and Information Systems from Santa Cecília University - UNISANTA (2008) and studying Education in Distance Education - LS from Paulista University (UNIP). Graduate in Computer Science from Santa Cecília University - UNISANTA (1991). He is currently Teacher and Coordinator of the committee for assessment of UNIESP - Guarujá Faculty , and teacher at UNIP - Paulista University. In his professional acts as an entrepreneur in the city of Guaruja coordinating and teaching courses in professional training in the area of Technology. In his Curriculum Lattes the most common terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural are: Software Engineering and Ti Green.
Mestre em Educação pela Universidade Católica de Santos - UNISANTOS (2012). Especialização em Tecnologia e Sistemas de Informação pela Universidade Santa Cecília - UNISANTA (2008); especialização em Educação a Distância pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES (2018); especialização em Formação Pedagógica: Tecnologias para Gestão da Aprendizagem on-line, também pela UNIMES (2019); MBA Executivo em Gestão de Recursos Humanos pela Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação - ESAMC (2018); graduação em Ciência da Computação pela Universidade Santa Cecília - UNISANTA (1991); e graduando em Administração pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente, é professor na Universidade Metropolitana de Santos (Presencial e UNIMES Virtual - Graduação e Pós-Graduação); e Universidade Paulista (UNIP). Atividades de Gestão Acadêmica: ex-coordenador do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Faculdade do Guarujá (UNIESP); e ex-coordenador do curso de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD) da Faculdade de São Vicente (UNIBR). Em seu Currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica são: Na área de TI: Qualidade de Software, Engenharia de Software, Web Semântica e Cloud Computing; Na área de Educação: Gestão Educacional, Educação a Distância (EAD) e Formação de Professores.

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