Ana Amália Oliveira Roveda

Licenciada em Educação Especial - UFSM; Pós-Graduada em Transtornos Globais do Desenvolvimento na infância e adolescência - abordagem multidisciplinar - Dom Alberto / Lydia Coriat; Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional e TICS - UFRGS; Mestre em Educação - Ênfase Educação Especial - UFSM; Pós-Graduada em Intervenções Precoces no Autismo - Modelo Denver - CBI of MIAME; Pós-Graduada em Intervenções em ABA para TEA e DI - CBI of MIAME; Capacitada em ABA - Análise Básica Aplicada ao Comportamento; Capacitada para aplicação do Teste Screening Denver II; Capacitada no Modelo Teacch; Capacitada em Integração Sensorial ? Curso básico; Aplicadora de Testes e Protocolos ? Padrão Ouro para Transtornos do Neurodesenvolvimento; Doutoranda em Educação - Ênfase no Autismo na UFSM Participante do EdEA ? Grupo de Pesquisa em Autismo da UFSM. Ampla experiência em Atendimento Educacional Especializada e proprietária do Espaço Educacional Especializado Superação, em Tapera / RS.

graduation at Educação Especial from Universidade Federal de Santa Maria (2010) and master's at Education from Universidade Federal de Santa Maria (2012). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação de professores, educação, práticas discursivas, narrativas professorais and educação especial.